В начале пандемии из-за закрытия школ показатели лечения психических расстройств среди детей и подростков сократились вдвое. Однако к 2022 году ситуация резко изменилась, и эти показатели превысили допандемийный уровень, говорится в новом исследовании Колледжа медицины Пенсильванского государственного университета (Penn State), опубликованном в журнале JAACAP Open.
Ученые проанализировали анамнез 13 миллионов детей и подростков из 72 систем здравоохранения США. Выяснилось, что рост объемов педиатрической психиатрической помощи был вызван в основном притоком новых пациентов, а не более интенсивной терапией уже существующих. По сравнению с допандемийным периодом число первичных психиатрических диагнозов выросло на 24%, а курсов психотерапии — на 26%.
Наиболее драматичный рост был зафиксирован среди девочек. В частности, количество рецептов на антидепрессанты среди девочек в возрасте от 6 до 12 лет увеличилось на 137%, а среди подростков от 13 до 18 лет — на 65%. По оценкам исследователей, после окончания пандемии лечение антидепрессантами начали дополнительно около 40 000 девочек.
Специалисты поясняют, что психическое здоровье молодежи ухудшалось и до пандемии, однако ковидный кризис лишь ускорил этот процесс. Кроме того, исследование показало, что у детей в возрасте от 3 до 5 лет назначение стимуляторов для лечения СДВГ (синдрома дефицита внимания и гиперактивности) выросло на 147%. По мнению экспертов, несмотря на то, что для детей младше 6 лет вместо медикаментов рекомендуется поведенческая терапия, ограничения в период пандемии не оставили родителям альтернативы.
В исследовании также подчеркивается, что расовое и этническое неравенство в сфере охраны психического здоровья сохранилось и после пандемии. Специалисты заявляют, что развитие телемедицины и онлайн-консультаций не смогло решить проблему доступности услуг, которая часто зависит от качества интернета, финансовых ресурсов семьи и культурных барьеров.
