ჩინეთში ჩატარებულმა ახალმა კლინიკურმა კვლევამ აჩვენა, რომ ტვინის არაინვაზიური სტიმულაციის ტექნიკა (a-cTBS) აუტიზმის მქონე ბავშვებში სოციალურ კომუნიკაციასა და ენობრივ უნარებს აუმჯობესებს. სამედიცინო ჟურნალ The BMJ-ში გამოქვეყნებული შედეგების თანახმად, მეთოდი უსაფრთხოა და ხანმოკლე სესიების გამო ბავშვებისთვის ტრადიციულ სტიმულაციაზე ბევრად მოსახერხებელია.
კვლევაში 4-დან 10 წლამდე ასაკის 200 ბავშვი (167 ბიჭი და 33 გოგონა) მონაწილეობდა, რომელთა ნახევარს ინტელექტუალური შეფერხებაც ჰქონდა. მონაწილეები 5 დღის განმავლობაში, დღეში 10 სესიით, იღებდნენ a-cTBS-ის (დაჩქარებული უწყვეტი თეტა-აფეთქების სტიმულაცია) აქტიურ ან იმიტირებულ (პლაცებო) თერაპიას. სტიმულაცია მიმართული იყო ტვინის მარცხენა პირველად მოტორულ ქერქზე, რომელიც მოძრაობაზე, ენასა და სოციალურ კოგნიციაზეა პასუხისმგებელი.
მკურნალობის დასრულებიდან ერთ თვეში ჩატარებულმა შეფასებამ აჩვენა, რომ a-cTBS ჯგუფის ბავშვებს, საკონტროლო ჯგუფთან შედარებით, მნიშვნელოვნად გაუუმჯობესდათ სოციალური პასუხისმგებლობის (SRS-2) და ენობრივი მაჩვენებლები.
რაც შეეხება უსაფრთხოებას, გვერდითი მოვლენები აქტიური თერაპიის ჯგუფში უფრო ხშირად დაფიქსირდა (54.5% პლაცებო ჯგუფის 29.3%-ის წინააღმდეგ). ყველაზე გავრცელებული ჩივილები მოუსვენრობა და თავის კანის დისკომფორტი იყო, თუმცა ყველა რეაქცია მსუბუქი აღმოჩნდა და სპონტანურად, ჩარევის გარეშე გაიარა.
მკვლევრების განცხადებით, მიღებული შედეგები ცხადყოფს, რომ a-cTBS შესაძლოა აუტიზმის სპექტრის აშლილობის მქონე ბავშვებისთვის ეფექტურ და მასშტაბურ თერაპიულ ვარიანტად იქცეს. თუმცა, The BMJ-ის სარედაქციო წერილში ექსპერტები ხაზს უსვამენ, რომ ეს მეთოდი არ ანაცვლებს ტრადიციულ ფსიქოსოციალურ მხარდაჭერასა თუ საგანმანათლებლო თერაპიებს და სამომავლოდ ის ბავშვთა ქცევითი მართვის მულტიმოდალური მიდგომის ერთ-ერთ კომპონენტად უნდა განიხილებოდეს.
წყარო: BMJ
